V osnovni šoli sem bila bolj ali manj piflarka. Pač, odlična, čeprav vseeno malo problematična v smislu vedenja. Nisem imela vsega 5, največ problemov pa sem imela zaradi predmetov, ocenjevanih z MU, U, ZU. V srednji šoli sem bila za gimnazijo Vič čudovito povprečna prav dobra, z nekaj "vedenjskimi težavami".
Ko gledam za nazaj, sem ponosna na svoja dejanja, zaradi katerih so starši nekajkrat prišli v šolo. Takrat tega nisem razumela, razumela pa me ni niti okolica - starši so hodili v šolo, učiteljem sem se morala večkrat opravičiti. Z vsem, kar sem počela, sem zagovarjala svoje vrednote, izražala mnenje, se borila za svoj prav.
Ne bom se poročila
V četrtem razredu OŠ smo imeli kolesarski tabor v Cerknici. En večer so si učitelji športne vzgoje zamislili poroke, izbirali so sošolci. Izbral me je sošolec, ki mi res ni bil všeč. Imeli smo dve izbiri: ali se poljubiš ali pa spiješ zvarek. Takoj, ko sva bila na vrsti za poroko, sem spila zvarek (mislim da olje, kis, sol ipd.). Nato pa je on vseeno rekel, da se hoče poljubiti. Kakšen nateg, sem si mislila. Pa res ni mi bil všeč. In potem sem pobegnila iz tistega lesenega jurčka nekam v gozd, nekaj sošolcev pa za mano. Cel žur.
Vislice pri tehniki
Pouk tehnike v osnovni šoli. Kot oseba, ki ji natačnost, preciznost in rutina ne leži, mi je šlo kotiranje seveda na bruhanje, prav tako pa nisem videla nobenega smisla v tem. V 7. razredu smo dobili priložnost, da nekaj izdelamo iz lesa. Večina sošolcev je naredila stojala za CD-je. Jaz sem izrezala dve človeški figurici in vislice. Prva oseba je bil takrat aktualni George Bush, druga pa učiteljica zgodovine. Odziv: panika. Urša je nasilna in se čudno izraža. Mami, oči, hitro v šolo. Ker sem pri tehniki dobila MU in nisem hotela "popraviti" svojega groznega izdelka, sem se mogla učitelju opravičiti. Namreč, če si imel nekaj zaključeno MU, nisi mogel biti odličen. Mislim, da mi je s težkim srcem dal U, za kazen pa sem mogla dodatno kotirati.
Ženska s kosmatimi nogami
Pouk likovne je bil na OŠ Valentina Vodnika res nekaj posebnega. Učenci so risali v stilu, ki je ustrezal učiteljici, med poslušanjem ene in iste skladbe (Vivaldi, 4 letni časi), ZU so dobivale samo učenke, ki so kasneje pristale na ALUO. Enkrat proti koncu OŠ smo delali kipe iz gline. Naredila sem žensko, ki leži na brisači. Da bi stvar dobila pomen oziroma družbeno sporočilo, sem dodala debele kocine, ki sem jih nalepila na noge. Odziv: groza, norčevanje iz umetnosti, nespoštovanje učiteljice, sedi, MU.
Saj bo imela itak 5
Pri pouku zgodovine sta bila v 6. razredu vprašana dva sošolca, ki sta bila po šolskem uspehu pri najmanj in najbolj uspešnem v razredu. Njuno znanje se na presenečenje profesorice ni preveč razlikovalo, oba sta znala nekje za 3. Profesorica je nato dodelila ocene: "problematični" sošolec je bil 3, "piflarka" sošolka je dobila 5. Debelo sem pogledala in se začela pregovarjati s profesorico. Ne spomnim se točno, kaj mi je rekla, večina razreda je že odšla ven. Spomnim pa se, da mi je rekla: "Itak bo imela "piflarka" na koncu oceno 5". V šoku sem rekla, da se mi to ne zdi fer in še jaz zapustila učilnico.
Ojoj, neurejen zvezek
V srednji šoli smo imeli res neverjetno slab pouk angleščine in profesorico, nad katero se je pritožilo več generacij učencev, vendar je ob prihodu komisije profesorica izvedla dobro uro pouka in vse je bilo enako še naprej. Enkrat je začela težiti glede mojega zvezka, ki je bil precej porisan (od dolgčasa), platnice so razpadale ipd. Skratka, nepomembno, še posebej za znanje angleščine. Skregali sva se, moj oči je prišel v šolo, bila sva pri ravnateljici, ki je rekla, da sicer ve, da je profesorica problematična, ampak, da zahteva opravičilo, sicer lahko dobim ukor. Mislim, da sem se opravičila.
To je le nekaj zgodb, ki vse nosijo isto sporočilo: če ne boš priden in poslušen, boš dobil po prstih. Spoštuj avtoriteto, sicer se ti bo slabo godilo. Tudi moj oči je bil izjemno problematičen mulc in njegove zgodbe so me
kot otroka vedno zabavale. Enkrat se je odločil, da bo imel vse predmete
v OŠ zaključene z zadostno, dve, iz fore. Težavo je imel pri
gospodinjstvu, kjer se je učiteljica odločala med 3 in 4. Ko je rekel,
da bi imel rad zaključeno 2, je seveda čisto znorela. Na faksu se je
zresnil in imel predvsem 10ke.
Dragim profesorjem, učiteljem, izobraževalcem
Na srečo sem v otroštvu prebrala celo knjižnico, med mojimi najljubšimi knjigami pa so bile Mala pošast Mici, Ronja, razbojniška hči, Harry Potter. Vsem je skupno to, da so junaki malce nagajivi, ampak s tem nikoli ne mislijo slabega, zadaj se skriva dobro srce. Dobre knjige sem brala, knjige so kalile mojo domišljijo, predvsem pa so oblikovale tudi moje vrednote: kdo je zate junak? Kaj je uspeh? Kaj je prav, kaj je narobe?
Dragi šolski sistem, verjamem, da se je v teh letih marsikaj spremenilo, 20 let je minilo, odkar sem prvič prestopila vrata OŠ, pred 10 leti sem zaključila gimnacijo. Mislim, da lahko, če malo posplošim, povem to: osebe, ki so se v šoli za kaj borile, ki so izražale mnenja, ki so se postavile zase - tem ljudem gre tudi v odraslem življenju precej dobro. In če kdo naredi politika na vislicah ali žensko s kosmatimi nogami, ga morda lahko karierno usmerite v debatne krožke, družboslovje, politologijo, sociologijo, filozofijo. Ocena MU nosi sama napačna sporočila.
Ni komentarjev:
Objavite komentar